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Mostrando entradas de octubre, 2014

31/octubre/2014

Hoy tarea de Geografía:
Pág. 276...Recuerden que esta página debe estar elaborada en su totalidad en LAB...Se pasó al cuaderno el título, primer párrafo y el más del lado derecho, se complementará en su cuaderno este trabajo con imágenes o dibujos del movimiento de rotación y el movimiento de traslación. Así mismo  se realizó en LAB. la pág. 277. Esta página deberá ser pasada totalmente a su cuaderno incluyendo los fulanitos y los 2 dibujos que ilustran la página. Se llevan caligrafía 44-47 NOTA: Explico detalladamente el trabajo que ya se llevó acabo en el salón de clase por las chicas de jazz que no estuvieron para que realicen el trabajo a la par de sus compañeros.

30/octubre/2014

Tarea .civismo
Libro.d.texto.SEP Pag. 46, resumen del párrafo y el esquema de ¿cómo reaccionamos ante las.emociones? Cn imagenes
Pag. 49 y 50 en.el cuaderno
Recuerden.mañana cálculo y lista d.palabras.primeras 10
Se envio caligrafia para aquellos.alumnos que deseaban avanzarle..pag. 44-47

29/octubre/2014

Ejercicios de Historia LAB. 316-317

Ilustrar el tema visto de historia en el cuaderno con imágenes de las 4 civilizaciones del oriente.
colocar el nombre en cada imagen según corresponda.

28/octubre/2014

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27/octubre/2014

Realizar el.primer bloque d autoevaluado correspondiente a:
-español de la pregunta 1-20
-matemáticas de la preg. 1-27
-ciencias de la preg. 1-10
-formación cívica y ética d la preg. 1-10
Recuerden traer para mañana plastilina (d preferencia colores claros amarillo,blanco) y un platito d.unicel pastelero o del normal para llevar acabo la.actividad del fósil...yo llevare objetos para marcar...pero.si.desean.llevar los alumnos algun.objeto (hojas, huesitos,caracolas, conchas)...pueden traerlos..Feliz.tarde todas la.ganas a Autoevaluádo.

23/octubre/2014

Mañana viernes último día de exámenes....Se encarga repasar Historia..Todo lo visto en el cuaderno y LAB.

22/octubre/2014

Tarea: repasar la materia de ciencias...mañana se presentará examen.

21/octubre/2014

Estudiar para los exámenes de geografía y Formación Cívica y ética
En el libro de Geografía a partir de la pagina 27 hasta que termina el bloque I

20/octubre/2014

Hoy no hay tarea...Se deja la tarde para estudiar matemáticas, ya que mañana será la presentación del examen.
Aquí les dejo una guía de estudio:
*Ángulos
*tipo de líneas rectas
*Área y perímetro
*Medidas a escala...ejemplo mapa croquis.
*¿Se identifican en los mapas y planos para trasladarse de un lugar a otro?  R= rutas
*Porcentaje
*Partes de círculo

NOTA: Recuerden llevar transportador, escuadra y regla para su examen se necesitará....Mucho éxito!

17/10/14

La próxima semana será semana de exámenes, aquí les dejo el horario de programación:
Lunes: Español
Martes:Matemáticas
Miércoles: Geografía y Civismo
Jueves: Ciencias
Viernes: Historia

Aquí les dejo una Guía de Estudio para español:
*La biografía y Autobiografía
*La entrevista y sus elementos
*Las oraciones: Simples y compuestas: yuxtapuestas, coordinadas y subordinadas
*La descripción.
*La radio: personales que la llevan acabo y elementos que la componen.
*Dictado: (considerar las 40 palabras)

Les deseo mucho éxito en esta segunda unidad...Estudien, practiquen, vivan su aprendizaje..!

15/octubre/2014

Recuerden..mañana tenemos examen general del primer bimestre....
Se les encargó practicar mecanizados....(20)..los veo mañana p.D...Un abrazo!! Vamos por excelentes resultados!!

14/octubre/2014

Hoy se encargó tarea de Laboratorio, Español..pag, 27 y 33
También Tarea de desafíos matemáticos pag, 40-41 y 42
Lucy, Lucy, Lucy....hoy se encargó una investigación impresa y pegada en su cuaderno de Historia sobre la vida de Lucy (Australopithecus)...ver pag. 29 como  referencia..

IMPORTANTE: CONTESTAR EL EXAMEN DE CASTILLLO...a manera de repaso del 1er. bimestre..demuestren TODO SU POTENCIAL!!...ustedes pueden...!!

10/octubre/2014

Hoy viernes se encargó tarea de matemáticas, unos ejercicios en el cuaderno de lo visto durante la semana.
Hubo alumnos que se llevaron tarea extra de ciencias...llevan la nota en la agenda...papás y mamás..gracias por su apoyo!! Excelente fin de semana!

9/octubre/2014

Hoy tarea de Formación Cívica y Ética
 Lab. 361-362 y 363.
Mañana seguiremos con los estados y capitales con los 9 alumnos restantes..
Repasar los tres alumnos que estarán conmigo en descanso.

7/octubre/2014

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Se encargó tarea de ciencias...Resumen de las pag. 36-41 del tema 3
Geografía aprenderse los estados y capitales de la República Mexicana y su ubicación de 16-31 (Todos)

Seguimos con la encomienda de la Responsabilidad y Compromiso...vamos chicos ustedes pueden!!

6/octubre/2014

Tarea de español:

***Investiga el significado en el diccionario de la lista de palabras de la 21-30
***Realizar una descripción objetiva y descripción subjetiva de una amigo (a)
***Plasmar en tu cuaderno los conceptos de Productor, Locutor y Operador. (LAB. pag. 26)

3/Octubre/2014

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Hoy se encargó tarea de:
**Español: Realizar una autobiografía en su cuaderno...basados en las indicaciones del libro de texto pag, 25-30.

**Ciencias: el lunes se les revisará la actividad de Ciencias donde practicarán el valor de la "Responsabilidad"...deberán llevar su huevito, vestido, (en común acuerdo con su pareja). El lunes es el primer día de 5...
***No olviden a los que les faltó complementar su árbol genealógico llevarlo terminado (pregunten a sus abuelitos los datos!   :)
Por aquí les dejo unas fotos del día de hoy....excelente trabajo...los felicito!!




2/Octubre/2014

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Hoy se encargó tarea de Ciencias:
***Realizar el análisis de lectura de la pág. 35 del libro de texto, con su debido recorte
(aquí algún ejemplo)


***Investigar el concepto de cada órgano que conforman los aparatos reproductores masculino y femenino.


1/octubre/2014

hoy miércoles se encargó tarea de: Geografía e Historia
**pegar en el cuaderno de geografía un mapa de la República Mexicana con nombres y pintarlo.
**aprenderse los primeros 15 estados con sus capitales y ubicarlos en el mapa
**Realizar el resumen del tema  "El paso del nomadismo a los primeros asentamientos agrícolas"
así como pasar al cuaderno  la tabla de semejanzas y diferencias de la pag. 25. Dicha lectura fue analizada en clase y la tabla ya ha sido contestada entre todos, solo hay que registrarse en el cuaderno.