6° A ESPAÑOL-TAREAS

Hoy trabajaremos en  Ciencias   Leer las páginas del libro de ciencias págs. 136-137 y 138. Enseguida elaborar la tabla de la página 139 y contestarla en tu cuaderno. Historia : ** Ver el video de: "El imperio bizantino". https://youtu.be/jadplT0BdTA **Escribe las siguientes preguntas y contéstalas en base al video. 1. ¿Por dónde pasaban las rutas comerciales? 2. Fue la capital del imperio Bizantino: 3. ¿Por qué se llamó Constantinopla? 4. ¿Qué religión practicaba Constantino? 5.¿Quién dividió a Constantinopla en dos partes? 6. ¿Cuánto duró el imperio Bizantino? 7.¿Cuáles eran las dos iglesias que mandó construir Justiniano? 8. ¿Cuáles eran las dos religiones que dominaron? 9. Menciona tres enemigos del imperio Bizantino: 10. ¿Qué significa Jerusalén? 11. ¿En manos de quién cayó Jerusalén? 12. ¿En qué año comenzaron las cruzadas? 13. ¿Cuál era el objetivo principal de las cruzadas? 14. ¿Cómo se llamaba el sultán de los turcos? 15. ¿Cuál era el poderoso invento de los turcos?

Buenos días. Hoy trabajaremos en Geografía . Países y capitales de Europa. **Ver la dirección electrónica **Imprimir el mapa de Europa **Escribir los 50 países y capitales en tu cuaderno. **Aprende 25 países con su capital correspondiente ubicándolo en el mapa, (los de tu  preferencia) Español . Escribe en tu cuaderno un cuento. La trama será un viaje por Europa, podrás inventar e imaginar una gran aventura por algún país del mencionado continente. Te  deseo éxito en esta bonita e imaginativa historia. https://www.saberespractico.com/geografia/capitales/paises-y-capitales-de-europa/

Hola, buenos días chicos y chicas de sexto A. Empezamos con la mejor actitud hoy lunes ya 30 de marzo. Última semana y empezamos las vacaciones de Semana  Santa. Les dejo las actividades para hoy. Matemáticas. Completa la siguiente tabla con la información que se solicita. En la columna de "Área" deberán anotar sólo la fórmula correspondiente. (Puedes imprimirla y pegarla en tu cuaderno o hacerla en tu cuaderno) Geografía: Realizar la gráfica de exportaciones mundiales con el porcentaje y  los productos que más se consumen a nivel mundial. Proporciono foto. La página es 122 de tu libro, para mejor visión.

Buenos días chicos y chicas!! Es viernes!!, Les dejo unas actividades muy sencillas, pero que les servirán para aprender mucho. Saludos para todos!! ESPAÑOL: Título, " Significado de las palabras " En base a tu lista de ortografía Marzo-Abril busca el significado de las palabras 11 a la 20. Posteriormente si tienes a alguien en casa, te pueden dictar las palabras Sorpréndelos!!. LÉEME: Lectura de "Las aventuras del duque Huon págs.70-71 Cuadernillo de registro pág. 34 CALIGRAFÍA 65 y 66 !!Éxito en sus trabajos!!

Buenos días  Hoy trabajaremos en Matemáticas y Civismo. ¡¡¿Listoos?!! ¡¡Comenzamos!!! Matemáticas: Realiza los siguientes razonados. (Puedes pegar la hoja o escribirlos en tu cuaderno) Anota las operaciones. Civismo. ** Investiga el Valor del Esfuerzo y escríbelo en tu cuaderno.  **Escribe una  carta  para algún integrante de tu familia, donde resaltes el valor del  esfuerzo  que hace día a día por ti . (Una cuartilla). Podrás realizar un sobre creativo para entregar la carta. Deberás tomar una foto entregando la carta. Éxito en sus trabajos. Un abrazo para todos.

Buenos días. Les dejo las actividades para este día, esperando se encuentren bien y con ánimo para trabajar con excelencia. Ciencias. Título: EL coronavirus  Ver video  https://www.youtube.com/watch?v=1r36MHVLYFY A continuación escribe en tu cuaderno las siguientes preguntas y contéstalas en base al video. 1. ¿Dónde y cuándo comenzó el coronavirus? 2. ¿En qué ciudad de China se originó? 3. ¿Qué alimentos se vendían en el mercado mencionado? 4. ¿Qué síntomas tuvieron los pacientes que comenzaron a presentar este virus? 5. ¿Qué día se informó que es un nuevo virus? 6. ¿Cuáles fueron los primeros países donde se extendió el virus? 7. ¿Qué es el coronavirus? 8. ¿Se puede contagiar de humano a humano? 9. ¿De qué manera se puede transmitir? 10. ¿Qué se está haciendo para combatir el virus a nivel mundial? 11. ¿Qué debe hacer la población en general?  MATEMÁTICAS: Figuras  geométricas. Imprime y pega en tu cuaderno la siguiente imagen. Recuerda coloc

Buenos días. Les dejo las actividades para este día. Con toda la mejor actitud, éxito!! Instrucciones: Escribe en tu cuaderno la siguiente información. ESPAÑOL  Título: CANCIONES EN LENGUA INDÍGENA Se caracteriza por: *Contar Historias sobre algún lugar o alguna persona, *Trata sobre el amor y la amistad *Aborda aspectos de la cultura de la comunidad y de lo que existe en el lugar donde viven Las canciones las interpretan según diversas circunstancias; por ejemplo: algunas sirven para ser cantadas a un ser amado, otras para amenizar una fiesta, e incluso, para arrullar a un niño. Se trasmiten de generación en generación de manera oral. Las canciones indígenas se valen de recursos literarios como: * Hablarle a objetos o seres  que no son capaces de comunicarse; por ejemplo: plantas, árboles, montañas, etc. * Repetir frases o palabras  para crear un efecto agradable al oído; por ejemplo:  Mira, mi niño; no te avergüences cuando te hablen en raramuri. Mira, m

Buenos días. Les saludo con mucho gusto esperando se encuentren en casa con bien y salud. A continuación les dejo la tarea para hoy lunes 23 de marzo 2020. Español:   Título: "Canciones indígenas"  Escribe en tu cuaderno las siguiente pregunta y un dato interesante. 1. ¿En qué consiste la diversidad lingüística?  Consiste en la existencia de diversas lenguas en un mismo lugar, que puede ser un continente, un país o una región. DATO INTERESANTE: En México existen al menos 63 lenguas diferentes y es el décimo país con mayor diversidad de lenguas en el mundo. Algunas de las lenguas que se hablan en el país, además del español, son el mixe (también llamado ayuujk), que se habla en Oaxaca; el otomí (o hña hñu) que se habla en el centro del país; y el kamia (o kumiai), que se habla en Baja California. En base a la siguiente dirección  electrónica contesta las siguientes preguntas y escríbelas en tu cuaderno. https://www.estudiaraprender.com/2012/07/21/div

Buenos días. Hoy las actividades serán de: Caligrafía. completar las paginas 63 y 64. (Verificar que el alumno tenga realizado hasta la página 64) Léeme. Leer "Las aventuras de Perseo" y contestar la página 32 en el cuadernillo. Envíar fotos a wats o por gmail. NOTA: Hay tres alumnos que no hay reportado ningún avance en estos días. Las actividades están siendo registradas diariamente. Cultivemos el buen habito de trabajar en casa de manera responsable y dedicada. Sus esfuerzos traerán grandes recompensas. Por otra parte. en cuanto a la asignatura de Fomento a la lectura. Se les pide por parte de la maestra que imparte dicha materia se realicen tres reportes de lectura. Mismas que serán revisadas al regreso a clases.

BUENOS DÍAS Apreciables padres de familia, se les pide pasar al Colegio a recoger los libros de los alumnos para que estén trabajando en actividades hasta el día tres de abril. También se les recuerda pasar a pagar el total del pedido de libros para el próximo ciclo escolar 2020-2021. Gracias por el apoyo brindado a sus hijos en estos días de Escuela en casa. Felicito y valoro su trabajo.  Profra. Erika Alvarado.

!Buenos días para todos! Hoy trabajaremos en Historia y Español. Historia: Se proporciona una imagen deberán imprimirla o realizarla en su cuaderno.                Posteriormente Realizarán un escrito, ya sea directamente en su cuaderno o en word (si es en word recuerden que deberán imprimirla y pegarla en su cuaderno) donde explique con sus palabras cómo esta dividida la sociedad en la Edad Media, basándose en la imagen. Para la revisión de esta tarea pueden 1.- enviarla al wast personal en foto, 2.- subirla a classrom 3.-  en el correo de sexto. (sextoespanolns@gmail.com) Español: Investigar cinco remedios medicinales usados en la edad media. Para la revisión de esta tarea pueden 1.- enviarla al wast personal en foto, NOTA: Es importante que no vayan dejando tareas pendientes. Las tareas se les estarán subiendo temprano para que tengan tiempo de realizarlas dentro de un horario establecido (más tardar cinco de la tarde) Recuerden que las tareas tienen un m

Buenos días queridos alumnos. Las tareas que se realicen deberán mandarlas al correo sextoespanolns@gmail.com para registrarlas en el cuadernillo de tareas como Cumplimiento. Todas las tareas que se envíen deberán imprimirlas y una vez registradas podrán pegarla en su cuaderno con fecha en que se elaboró. **Quienes se les dificulte podrán hacerlo en su cuaderno y enviarlo por fotos a mi watsap personal. La tarea para hoy 18 de marzo de 2020 será: *Civismo investigar ¿qué se celebra hoy 18 de marzo? Deberán hacerlo en WORD y agregar imágenes alusivas. * También se encargó una tarea de Ciencias solo 2 alumnas me la han entregado. tendrán solo hoy para entregar. Solo esta tarea podrán enviarla a mi wastap personal, ya NO al de solo tareas. ****A manera de prototipo inicie una Clase virtual. me gustaría quienes tengan a la mano internet computadora o celular puedan usarla, ya que de manera más sencilla y se comparten videos. *Ingresan desde google a www.classroom.com *Abri

Buenas tardes. Aparte de mañana se subirá tarea al blog y al wats del grupo. En lo referente al área de Español.  Los alumnos podrán realizar su ejercicio durante ese día y enviarlo vía foto ese mismo día para que quede registrado en fecha y forma. Cada día (sábados y domingos no) se subirá tarea. Y apartir del viernes 3 de abril ya no, porque inician las vacaciones de semana santa. Regresamos a clases el 20 de abril 2020 Cualquier duda estoy a sus órdenes. No se le darán libros de SEP pues podrán verlos en línea para realizar sus actividades. Les envío un abrazo de corazón a corazón. Cuídense mucho. Nos leemos mañana temprano. Profra. Erika Alvarado. Titular del área de Español.

Buenas tardes. Hoy se encarga tarea de civismo: realizar el esquema de la pág. 121 También estudiar para cálculo mental y lista de palabras de español. (primeros 10) Para el próximo martes 17 de marzo se encarga tarea de Ciencias. investigar en qué consisten los cada tipo de energía dado y colocar un dibujo alusivo de cada uno.

Buenas tardes: Hoy se encarga de tarea Español. Realizar en el cuaderno una tabla donde haga una comparación respecto algunas enfermedades con remedios caseros y el uso de diferentes medicamentos. (basándose en Español SEP pág. 127) Éxito en su tarea!

Buenas tardes. Hoy se encarga tarea de Historia. Realizar un cuestionario de las paginas 87-89

Buenas tardes. Hoy se encarga dar un repaso para Ciencias. Los alumnos llevan un temario. El jueves se presenta Matemáticas. ✍️ Mucho éxito en sus presentaciones!

Buenas tardes!! Hoy se presentó el examen de la olimpiada del conocimiento, el cual constó de 60 reactivos.  Durante la semana les daremos resultados. Felicito a todos por su empeño y dedicación.  Mañana continuamos con los exámenes del parcial 5 correspondiente a febrero. A continuación proporciono una guía de estudio para las materias de Historia y Civismo, las cuales se aplican mañana. Historia: Libro páginas 56-75 y de su cuaderno.        ***¿Por qué se consideran originarias las civilizaciones mesoamericanas y andinas? R=       Porque no tuvieron influencia de otras culturas para su formación. ***Ubicar en el mapa de México dónde se desarrolló las culturas mesoamericana ***Tres periodos: preclásico, clásico y posclásico. Leer cada uno. ***Ubicar las culturas según el periodo en que se desarrolló ***Las culturas andinas: moche, nazca, incas, huari, etc. (descripción de cada  una).      -espacio geográfico dónde se ubicaron     - qué civilizació